核心提示

目前，四川省正在開展技能培訓脫貧和就業(yè)促進脫貧兩大行動，以實現(xiàn)今年貧困家庭勞動力新增轉(zhuǎn)移就業(yè)10萬人，貧困家庭勞動力參加職業(yè)技能培訓10萬人的目標。

就業(yè)扶貧重點將放在88個貧困縣和2017年計劃摘帽縣、退出村脫貧戶上，并對其開展技能培訓和就業(yè)促進工作，提升貧困家庭勞動者就業(yè)能力，拓寬貧困家庭勞動者就業(yè)增收渠道，幫助更多貧困戶實現(xiàn)當年脫貧。

鏡頭

羌繡上網(wǎng)銷往國內(nèi)外

去年以來，為推進精準扶貧助力就業(yè)扶貧，北川縣開展了貧困家庭勞動力羌繡技能培訓，拓寬了他們的就業(yè)渠道，促進了貧困家庭勞動力增收致富。圖為2月21日，在北川縣巴拿恰羌繡展示銷售廳里，來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的婦女正在繡羌繡。(資料圖片) 本報記者 衡昌輝 攝

傳真

實施“兩大行動”

促進10萬貧困家庭勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)

本報訊(記者 劉春華)記者5月4日從四川省人社廳獲悉，四川省正在開展技能培訓脫貧和就業(yè)促進脫貧兩大行動，以實現(xiàn)今年貧困家庭勞動力新增轉(zhuǎn)移就業(yè)10萬人，貧困家庭勞動力參加職業(yè)技能培訓10萬人的目標。

“在抓好面上就業(yè)扶貧的同時，我們將重點放在88個貧困縣和2017年計劃摘帽縣、退出村脫貧戶開展技能培訓和就業(yè)促進工作，提升貧困家庭勞動 者就業(yè)能力，拓寬貧困家庭勞動者就業(yè)增收渠道，幫助更多貧困戶實現(xiàn)當年脫貧?！彼拇ㄊ∪松鐝d相關(guān)負責人介紹，在技能培訓脫貧行動中，四川省級勞務(wù)品牌項目的初級技 能培訓名額和補助資金主要投向貧困家庭勞動力，將勞務(wù)品牌項目的中、高級技能培訓名額和補助資金向貧困地區(qū)傾斜，確保2017年組織2萬名以上貧困家庭勞 動力參加勞務(wù)品牌培訓。在就業(yè)促進脫貧行動中，將加大力度落實就業(yè)扶貧政策，舉辦就業(yè)扶貧專項招聘會，大力推廣公益崗位，同時在四川省積極打造10個就業(yè)扶 貧示范村，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

切片

扶貧培訓送到家門 貧困繡娘居家增收

□本報記者 劉春華

5月2日上午，龍代琴提著繡好的一大包羌繡半成品，來到茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心，她打算交完貨后再領(lǐng)一批繡活回去做，貼補家里的開銷。

在阿壩州茂縣溝口鄉(xiāng)水若村，龍代琴獨自撫養(yǎng)著兩個女兒一個兒子，大女兒和二女兒在讀高中和初中，兒子上小學。母子四人靠家里幾畝薄地艱難生活， 是村里的貧困家庭。為了維持生計，龍代琴到茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心領(lǐng)取羌繡加工活，利用種地空余時間加工繡品，賺錢貼補家用。

“李老師，你看我這批貨繡得如何?”龍代琴把一堆羌繡半成品攤在李興秀面前。李興秀是四川省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)羌繡傳承人，在茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心工作。

“代琴，你繡得越來越好了!”李興秀一邊拿起一塊繡片看一邊夸贊著?！爸x謝!謝謝!”能得李老師夸獎，龍代琴非常高興。她的羌繡手藝由“會繡”到“繡好”，得益于李興秀的傳授。

2015年和2016年下半年，茂縣就業(yè)局在溝口鄉(xiāng)水若村舉辦了羌繡初級和中級培訓班，龍代琴和村里的姐妹們一起參加了培訓。雖然從父輩那里學 會了繡羌繡，但真正系統(tǒng)掌握羌繡的繡法，還是通過這兩次培訓。龍代琴勤奮好學，兩次培訓結(jié)束后，她不僅掌握了10多種羌繡針法和繡品圖案設(shè)計，還學會了剪 紙、編織服飾等，順利考取了羌繡中級職業(yè)資格證書，還與茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心簽訂了長期合作協(xié)議。

自從與茂縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心長期合作后，龍代琴經(jīng)常從傳習中心領(lǐng)些繡活回家，利用空閑時間做?！袄C得多的時候，1個月能掙千余元?！边@些收入正好可以用于孩子們上學的開銷。

茂縣就業(yè)局局長竹勇介紹，精準扶貧工作開展以來，茂縣緊緊圍繞“貧困家庭有培訓需求的勞動力技能培訓全覆蓋”目標，把扶貧培訓與當?shù)匚幕瘋鞒小?產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求相結(jié)合，把羌繡培訓列為重點培訓工種之一，鼓勵動員農(nóng)村富余勞動力，尤其是建檔立卡貧困勞動力參加培訓。培訓合格的學員，可直接跟茂縣 羌繡企業(yè)簽訂長期合作協(xié)議，實行訂單回收，讓繡娘們坐在家里就能增加收入，從而實現(xiàn)居家靈活就業(yè)。

訪談

如何打贏高原藏區(qū)就業(yè)扶貧攻堅戰(zhàn)?

抓住就業(yè)培訓“牛鼻子”

□本報記者 劉春華

高原藏區(qū)包括甘孜、阿壩和涼山3個州的32個貧困縣，貧困人口37萬人，是四川省脫貧攻堅“四大片區(qū)”主戰(zhàn)場之一。如何打好高原藏區(qū)就業(yè)扶貧攻堅戰(zhàn)，5月4日，記者采訪了四川省就業(yè)局局長黃曉東。

記者：當前，高原藏區(qū)就業(yè)扶貧面臨哪些困難?

黃曉東：高原藏區(qū)集民族地區(qū)、地震災(zāi)區(qū)、革命老區(qū)、高寒地區(qū)、連片特困地區(qū)于一體，是四川省脫貧攻堅的重點和難點地區(qū)。今年四川省計劃摘帽的16個 縣中，有6個在藏區(qū)，計劃退出村621個、減貧人口8.3萬人，其中貧困勞動力2.3萬人，就業(yè)扶貧任務(wù)極為艱巨。高原藏區(qū)就業(yè)扶貧，既有四川省就業(yè)扶貧面 上的共性問題，也有帶有高原藏區(qū)特點的困難，比如就業(yè)觀念匱乏，就業(yè)能力不足，語言交流障礙等。

記者：在高原藏區(qū)就業(yè)扶貧這場攻堅硬仗中，如何抓好就業(yè)培訓?

黃曉東：扶貧先要扶智。抓好高原藏區(qū)就業(yè)扶貧，關(guān)鍵在于抓住就業(yè)培訓這個“牛鼻子”，提高貧困勞動力的就業(yè)本領(lǐng)，確保貧困勞動力充分就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)。

今年，四川省將培訓貧困勞動力10萬人。高原藏區(qū)的就業(yè)技能培訓，一要整合就業(yè)、農(nóng)業(yè)、商務(wù)等各部門培訓資源，通過共同組織、聯(lián)合辦學、梯度教育 等方式，提高培訓實效。二要創(chuàng)新培訓舉措，可以建立片區(qū)內(nèi)的培訓合作體系，也可依托四川省內(nèi)就業(yè)扶貧結(jié)對幫扶機制，建立跨區(qū)域的“培訓聯(lián)盟”，最大限度地發(fā)揮 培訓資源的綜合效益。同時，針對部分藏族群眾不會講甚至聽不懂漢語的實際，開展“技能+語言”等引導性培訓，提高他們外出務(wù)工就業(yè)的能力。三要強化培訓監(jiān) 管，建立監(jiān)管長效機制，切實提高培訓資金的使用效益。