會寧縣會師中學學生參加勞動實踐活動。新甘肅·甘肅日報通訊員 王雙平

    “三抓三促”行動開展以來，會寧縣立足實際嚴格自查自糾，深入調(diào)查研究，推進中心工作，全力推動全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　會寧縣認真梳理全縣教育系統(tǒng)在抓學習促提升、抓執(zhí)行促落實、抓效能促發(fā)展方面存在的具體問題，制定整改措施，逐項銷號整改。深入調(diào)研科創(chuàng)中學、北城中學、新北小學等學校教師隊伍建設等方面存在的突出問題，通過“招聘一部分、選拔一部分、頂崗培訓一部分、培訓提升一部分”的方式，為全縣學校特別是北城區(qū)新建學校做好教師數(shù)量補充和能力素養(yǎng)提升工作，滿足日常教育教學需求，增強各學校發(fā)展后勁和活力。

　　此外，會寧縣不斷擴充和優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源，實施教育項目35個，已完成高層次人才引進考試，為高中和城區(qū)初中補充引進29名教師。推進教育共同體建設，全面強化各學段教學舉措，印發(fā)了中小學共同體建設“七項規(guī)范”工作要求，明確了一體兩翼三聯(lián)動工程的工作步驟，大力開展專項視導、教學競賽、送教送培活動，充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。（新甘肅·甘肅日報記者 彭雯 通訊員 王雙平）