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讓推進黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展插上科技翅膀
  • 時間:2023-12-07
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  • 來源:中國青年報

  黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展,是重大國家戰(zhàn)略,是黨中央著眼長遠做出的重大戰(zhàn)略部署。濱州職業(yè)學院充分發(fā)揮“雙高”院校示范引領(lǐng)作用,以服務國家重大戰(zhàn)略為核心,充分發(fā)揮科技優(yōu)勢,在積極服務和融入國家發(fā)展大局中展現(xiàn)濱職擔當。

  關(guān)注生態(tài),為綠水青山披上錦繡

  黃河三角洲是黃河流域重要的生態(tài)功能區(qū)。濱州職業(yè)學院積極對接黃三角生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展需求,有組織地開展科學研究,以高水平科研服務黃河流域生態(tài)發(fā)展。

  實地“把脈”,將科學研究搬到田間地頭。獲批山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系棉花創(chuàng)新團隊項目,聚焦三大技術(shù)難題:建立黃河三角洲棉花種質(zhì)資源庫,保存了棉花種質(zhì)2000余份;確立黃河三角洲棉花育種技術(shù)制度體系,選育具有自主知識產(chǎn)權(quán)的棉花良種5個,每年在全省推廣種植1萬余畝;破解育種關(guān)鍵技術(shù),利用該技術(shù)育種棉花抗病能力、整齊度水平得到有效提升。

  立草為業(yè),讓不毛之地變“生態(tài)模范生”。聯(lián)合沿黃高校篩選和培育了一批耐鹽堿芒草新種質(zhì)資源和優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種,構(gòu)建了以作物種植、地力提升、固碳減排的因地制宜多元化鹽堿地綜合應用模式,相關(guān)經(jīng)驗做法被寫入“山東智庫報告”。參與國家自然科學基金項目,建成50余畝鹽堿地芒屬植物資源開發(fā)與利用示范園,并自主研發(fā)物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測平臺,可遠程實時對芒草生長和土壤改善情況進行監(jiān)測。

  緊跟需求,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供支撐

  學校秉承“產(chǎn)學研用深度融合,校地企業(yè)合作共贏”的發(fā)展思路,建成山東省科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu),瞄準黃河國家戰(zhàn)略,推進科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,為沿黃地區(qū)發(fā)展蓄勢賦能。

  搭建平臺,共奏職業(yè)教育“黃河大合唱”。協(xié)同沿黃高校和科研機構(gòu)建成黃河流域生物種植資源保護和應用協(xié)同創(chuàng)新中心,開展環(huán)渤海微生物種質(zhì)資源開發(fā)、黃河三角洲海洋微生物活性物質(zhì)研究等工作,建成功能性微生物資源庫,解決了沿黃流域生物種質(zhì)資源開發(fā)利用滯后、種質(zhì)資源流失等問題。中心承擔8項市級以上科技項目,獲得國家發(fā)明專利4件,開展成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化10余項,為流域高質(zhì)量發(fā)展提供了科技支撐。

  注重研發(fā),服務“黃三角”經(jīng)濟社會發(fā)展。聚焦化工產(chǎn)業(yè)綠色、低碳、數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢,與山東京博石油化工有限公司共建濱州市工程研究中心,開展綠色化工材料的開發(fā)與應用、節(jié)能減排化工工藝等方面的研究。發(fā)表SCI論文4篇、申請發(fā)明專利3項,取得了豐碩的學術(shù)成果;節(jié)能減排化工工藝的推廣,提高了工業(yè)固體廢棄物粉煤灰利用率20%到30%,塑料工業(yè)中節(jié)約化石資源15%,產(chǎn)生了良好的生態(tài)效益。

  守正創(chuàng)新,為黃河歲歲安瀾貢獻智慧

  濱州職業(yè)學院堅持把論文寫在祖國的大地上,把人才培養(yǎng)落到實處。在耕地田間、黃河沿岸,科研人員圍繞產(chǎn)業(yè)振興、文化傳承與保護建言獻策,為黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧。

  融入發(fā)展,打造鄉(xiāng)村振興“濱職樣板”。牽頭組建黃河三角洲鄉(xiāng)村振興研究中心和龐家鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興服務團隊,探索出以合作社切入經(jīng)社教一體化的鄉(xiāng)村振興舉措,研究成果獲得市社科成果獎決策咨詢獎。與博興縣龐家鎮(zhèn)人民政府共建鄉(xiāng)村振興學院,農(nóng)學專家多次到小麥種植區(qū)、蔬菜大棚、畜牧養(yǎng)殖場等進行實地交流調(diào)研,對種植養(yǎng)殖加工業(yè)進行技術(shù)指導和服務,幫助培育新型職業(yè)農(nóng)民,激活農(nóng)村各類生產(chǎn)要素。

  傳承文化,濱職學子講好黃河故事。組建技能大師工作室,將黃河三角洲地方特色手工藝品開發(fā)和非遺技藝的傳承保護融入人才培養(yǎng)全過程。對傳統(tǒng)布老虎進行創(chuàng)造性藝術(shù)轉(zhuǎn)化,開發(fā)出“福寅”手繪布老虎等作品;選取黃河流域各時期傳統(tǒng)紋樣、圖案,設(shè)計出黃河系列絲巾、茶器、茶巾、抱枕等,充分發(fā)揮黃河文化負載的作用。相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品應邀參加中韓文博會并獲優(yōu)秀展品獎,亮相入選全國高校美展、全國職業(yè)教育活動周主題展覽、第60屆中國高等教育博覽會等多個展覽。

  黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間。學校黨委書記表示,“下一步,學校將繼續(xù)圍繞黃河國家戰(zhàn)略,打造企業(yè)需求、科研立項、成果轉(zhuǎn)化‘一張清單’,加強組織、資金、人才、技術(shù)、土地‘五大保障’,實現(xiàn)高水平平臺、高層次團隊、高質(zhì)量成果‘三大突破’,努力開拓技術(shù)創(chuàng)新與服務的‘新藍?!?。


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